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首页浙江省高等学校在线开放课程共享平台幼儿园活动材料设计与制作主题实验二:主题目标解读
简答题下列哪个目标是《亲亲泥土》中的目标? A、对镜子反光、镜子成像等现象感兴趣,萌发探索镜子的兴趣,激发幼儿探索欲望。 B、欣赏泥塑艺术品,感受作品在造型、色彩、装饰图案等方面的特点,初步领悟装饰图案中的历史文化、人文底蕴,并探究捏、塑、雕等用泥进行艺术造型的方法与技能。 C、认识生活中集中常见的镜子及成像的特点,知道它们的用途。 D、尝试依据实验结果推理蛀牙形成的原因,萌发“眼见为实”的科学态度。简答题下列哪个目标不是《我掉牙了》小主题中的目标? A、了解牙齿的外形特征,并与名称、功能建立联系,提升观察、分类与概括能力。 了解牙齿的外形特征,并与名称、功能建立联系,提升观察、分类与概括能力。 B、学习用正确的态度面对换牙事件,学习保护牙齿的正确方法,提高保护牙齿的意识。 C、尝试依据实验结果推理蛀牙形成的原因,萌发“眼见为实”的科学态度。 D、认识生活中集中常见的镜子及成像的特点,知道它们的用途。简答题《我奇怪 我发现》大主题中一共有几个小主题( )。 A、1 B、2 C、3 D、4

主题实验二:主题目标解读

共 3 道题目

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2.3 课程构建价值1主题实验二:主题目标解读31.4课程内容11.5教学过程与要求32.1课程内涵42.4 实施基本原则2主题实验二:区域主题活动解读3主题实验三:主题背景解读32.2课程构建理念52.6 开发策略22.5 设计与制作要素3主题实验一,教具设计与制作3主题实验二:区域活动材料设计与制作的解读31.背景与任务解读1期中测试14期末考试20
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