下列哪个目标不是《我掉牙了》小主题中的目标？
A、了解牙齿的外形特征,并与名称、功能建立联系,提升观察、分类与概括能力。
了解牙齿的外形特征,并与名称、功能建立联系,提升观察、分类与概括能力。
B、学习用正确的态度面对换牙事件,学习保护牙齿的正确方法,提高保护牙齿的意识。
C、尝试依据实验结果推理蛀牙形成的原因,萌发“眼见为实”的科学态度。
D、认识生活中集中常见的镜子及成像的特点，知道它们的用途。