活动材料的开发可以成为家长参与幼儿的学习过程、家园合作的重要途径,对于提高家长参与和家园合作的深度和广度具有重要意义\n
A、有助于家长认识和了解幼儿园教育教学的特点、内容,生动直观地感受到活动材料对于幼儿学习和发展的重要意义,更新教育观念;
B、都希望把幼儿培养成一个对社会有贡献的人,全面发展的人,在这个共同目标指引下,就需要整合各方面资源,调动一切积极因素,促进幼儿德、智、体、美全面协调发展,实现幼儿园进步,家长满意,幼儿发展,互利共赢。
C、家长可以帮助收集自制材料的材料、提供设计和制作经验、参与围绕活动材料开展的主题活动等,使家长能够在参与幼儿学习过程的层面上和幼儿园合作,提高家长参与的深度;
D、有助于家长体验和认识自己的教育责任和能力,唤醒和增强家长作为孩子的第一任老师的角色意识,积极主动地参与到孩子的教育过程中来,有益于增进亲子关系以及家长之间的分享和交流。
A、有助于家长认识和了解幼儿园教育教学的特点、内容,生动直观地感受到活动材料对于幼儿学习和发展的重要意义,更新教育观念;
B、都希望把幼儿培养成一个对社会有贡献的人,全面发展的人,在这个共同目标指引下,就需要整合各方面资源,调动一切积极因素,促进幼儿德、智、体、美全面协调发展,实现幼儿园进步,家长满意,幼儿发展,互利共赢。
C、家长可以帮助收集自制材料的材料、提供设计和制作经验、参与围绕活动材料开展的主题活动等,使家长能够在参与幼儿学习过程的层面上和幼儿园合作,提高家长参与的深度;
D、有助于家长体验和认识自己的教育责任和能力,唤醒和增强家长作为孩子的第一任老师的角色意识,积极主动地参与到孩子的教育过程中来,有益于增进亲子关系以及家长之间的分享和交流。