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小学教育学
10 第十章 小学生品德发展与小学德育
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多选题
“让学校的每一面墙都开口说话”,苏霍姆林斯基的这句话体现的德育方法是( ) A.
陶冶教育 B.
榜样示范 C.
实际锻炼 D.
品德评价
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多选题
道德过程的主要矛盾是( ) A. 教师与学生的矛盾 B. 教师的教与学生的学的矛盾 C. 教师提出的教育影响与学生已有道德水平之间的矛盾 D. 学生与教育内容的矛盾
多选题
品德形成的基础是( ) A. 活动与交往 B. 教学 C. 家庭教育与社会教育 D. 自我教育
多选题
小学生常常“好心办坏事”,其主要原因是( ) A. 道德情感不深 B. 道德意志不强 C. 道德认识不足 D. 道德自律不够
多选题
在品德形成过程中,其关键作用的因素是( ) A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德行为
小学教育学
章节列表
1 第一章 教育学与小学教育学概述
46
2 第二章 教育与小学教育的初识
46
3 第三章 社会发展与小学教育的社会功能
23
4 第四章 人的发展与小学教育的个体功能
19
5 第五章 教育目的与小学生全面发展
25
6 第六章 教育制度与小学学制
16
7 第七章 小学教师和小学生
33
8 第八章 教育内容与小学课程
5
9 第九章 教育实践与小学课堂教学
6
10 第十章 小学生品德发展与小学德育
5