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教育技术学研究方法
09 质的研究
题目详情
填空题
质的研究的方法论基础是实证主义范式。
A
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填空题
质的研究过程是一个动态演化、极富弹性的过程。
填空题
质的研究研究的是事先确定的、局部的问题。
填空题
质的研究强调将自然情境当做获取资料的直接源泉。
填空题
1967年,格拉斯和斯特劳斯提出了“扎根理论”,就是从经验材料中提取和建立理论。
教育技术学研究方法
章节列表
01 教育技术研究方法概述
5
02 教育技术研究设计
5
03 教育技术实验研究
5
06 评价研究
5
05 社会网络分析
5
07 行动研究
6
08 基于设计的研究
5
04 内容分析
5
09 质的研究
5
10 研究成果的撰写
5
教育技术学研究方法期末测试
12
11 教育技术研究新进展
5