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教育技术学研究方法
11 教育技术研究新进展
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\n 教育信息化绩效评价是对教育信息化的总体目标与价值追求相一致的行为与业绩成就进行科学、客观、公正的衡量、比较与综合评判的过程。\n
填空题
\n 云计算为教学评价从经验主义走向数据主义提供技术条件。\n
填空题
\n 教育技术学理论研究新发展主要包括教育技术学理论基础和教育技术学理论有两方面。\n
填空题
\n 人工智能教育应用的典型形式有智能导师系统、自动化评测系统、教育游戏、教育机器人。\n
填空题
\n 学习科学是一个研究教与学的跨领域学科,学习科学家研究多种场景中的学习,包括发生在学校课堂中的正式学习,也包括发生在家中、工作中的非正式学习。\n