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创新的基础和方法
第5章第五课: 自我效能及其管理
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判断题
在课堂上我们讨论了心理学里的弗洛伊德的精神分析理论,行为主义理论,以及社会学习理论。在下面的选项中,你认为哪些陈述是正确的?
A、 弗洛伊德的精神分析论把意识层次分为:潜意识,前意识和意识,并把人格分为:本我,自我和超我。
B、 行为主义理论比精神分析理论在治疗心理病患方面效果更好。
C、 行为主义认为人的精神活动不可知,只有通过可观察到的刺激-反应来研究心理。
D、 社会学习理论是一种新行为主义,所以它也不考虑认知等人们的精神因素。
E、 社会学习理论认为观察学习是人们学习并提高自己的重要方面。
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判断题
Bandura的自我效能理论强调个体自我效能感在主导其认知和行为方面的作用。在下面的选项中,哪些陈述是正确的? A、 提高自我效能感能够增强思考能力 B、 低水平的自我效能感会导致惧怕失败 C、 自我效能感会影响人们的努力程度和坚持的持续性 D、 高水平的自我效能感能让个体选择更有挑战性任务 E、 自我效能感与预期结果一起影响人们的行为
判断题
有意识地并且正确地管理自己的自我效能对于学习,成长和创新非常重要,以下选项中,哪些是正确的管理方法 ? A、 关注同伴和与自己相似人物的成功经历 B、 与同学交友保持低调 C、 记录并经常回顾自己前成功的经历 D、 保持健康的身体和旺盛的精力 E、 主动接触经常给与他人正面评价的重要人物 F、 经常自省和检讨自己的不足之处
判断题
自我效能感经常与其它的概念相混肴。在以下的选项中,哪些是正确的? A、 自我效能感和自信心很相似,可以说是一回事 B、 自我效能感是指个体对自己完成指定任务的能力的评估 C、 自尊是对自己价值的评估,自我效能感是对自己能力的评估 D、 自我效能感和自尊心很相似,可以说是一回事 E、 自信心是一种信念的,而非指特定的能力
创新的基础和方法
章节列表
第1章第一课: 课程介绍及创新的概念
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第2章第二课: 创新的基础
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第3章第三课: 共情和创新的驱动
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第4章第四课: 欣赏和创新的源泉
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第5章第五课: 自我效能及其管理
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第6章第六课: 艺术和创新
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第7章第七课: 文化和创新
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第8章第八课: 社会和创新
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第9章第九课: 环境和创新
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第10章第十课: 求真的心态
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第11章第十一课: 成长的心态
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第12章第十二课: 无惧失败的心态
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第13章第十三课: 设计思维
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第14章第十四课: 发散思维
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第15章第十五课: 批判性思维
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