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创新的基础和方法
第4章第四课: 欣赏和创新的源泉
题目详情
简答题
从写实主义到近现代主义的转换是因为写实主义对事物的看法过于直接，过于真实，所以人们就开始思考新的更理性的叙述或描述方法 ，对吗? 正确 错误
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判断题
艺术欣赏可以增强创新能力，可以焕发我们的创造力，从中可以获得创新的动力和智慧。英国诗人和教育家Matthew Arnold 认为“文化“有两层的含义。下列选项中的哪两点能表述这两层含义？ A、 文化就是日常生活所见所闻 B、 作为知识的实体，文化是人们所思考、所表达的最好的东西 C、 文化艺术是指文艺界人士所创造的作品 D、 文化是人们努力学习从而了解世上最好的知识 E、 文化只包括人们能够直观感受的东西
多选题
古希腊艺术首先发现了美。那么，下列项目中哪一个能正确的代表希腊艺术的美的定义? A、 色彩鲜艳，图案靓丽 B、 比例合适，色调和谐 C、 造型奇特，与众不同 D、 线条简略，抽象内涵
简答题
艺术发展有三个维度或三种形态：写实主义，现代主义、当代艺术。 这三种形态所对应的创新模式是？（答案用英文“,”隔开）
判断题
人们经常羡慕艺术家的创新精神和创新能力，尤其是当代艺术家。那么，哪些是促进艺术家创新的因素呢? A、 批判性思维，否定性思维、逆向思维 B、 根据实际状况，看到什么表现什么 C、 跟着感觉走，不需要主题 D、 艺术有其巨大的自由空间，一般不受安全，成本及实施的限制
创新的基础和方法
章节列表
第1章第一课: 课程介绍及创新的概念
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第2章第二课: 创新的基础
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第3章第三课: 共情和创新的驱动
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第4章第四课: 欣赏和创新的源泉
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第5章第五课: 自我效能及其管理
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第6章第六课: 艺术和创新
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第7章第七课: 文化和创新
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第8章第八课: 社会和创新
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第9章第九课: 环境和创新
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第10章第十课: 求真的心态
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第11章第十一课: 成长的心态
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第12章第十二课: 无惧失败的心态
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第13章第十三课: 设计思维
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第14章第十四课: 发散思维
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第15章第十五课: 批判性思维
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