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学前特殊儿童教育
第十章 言语障碍幼儿的康复与保教
题目详情
判断题
儿童语言障碍可以分为：
A
言语障碍[|]语言障碍[|]认知障碍[|]情绪障碍
查看答案与解析
多选题
语言障碍就是指由于各种原因导致不能说话或者语言障碍，从而难能同一般人进行正常的语言交往活动。
判断题
言语障碍幼儿的保教时要注意：
多选题
构音障碍是指儿童目前不能用言语器官的运动发出某个语音，这个语音不在他说掌握的全部语音范围内。
学前特殊儿童教育
章节列表
第一章 学前特殊教育相关议题
5
第二章 学前特殊教育的理论基础
1
第三章 学前特殊教育政策
3
第四章 学前特殊儿童教育服务体系
2
第五章 学前特殊儿童评估
1
第六章 学前特殊教育的课程与教学
3
第七章 个别化服务计划
2
第八章 感知运动发展障碍幼儿的保教
5
第九章 智力障碍幼儿的保教
3
第十章 言语障碍幼儿的康复与保教
4
第十一章 广泛性发育障碍幼儿的康复与保教
2