简答题试述加德纳的多元智力理论及其对教育界的影响。多选题如果一个人的智商是70，说明这个人的智力处于（ ）水平。 A. 弱智 B. 临界 C. 中等 D. 超常多选题能够运用已有知识和技能去解决新问题的能力是（ ）。 A. 流体智力 B. 晶体智力 C. 人际智力 D. 操作智力多选题在比纳—西蒙的智力测验中，每完成一道题目代表着（ ）的智力年龄。 A. 1个月 B. 2个月 C. 3个月 D. 4个月多选题智力二因素说是由（ ）提出来的。 A. 吉尔福特 B. 阜南 C. 斯皮尔曼 D. 斯腾伯格多选题某10岁儿童的智力年龄是12岁，其比率智商（IQ）为： A. 125 B. 120 C. 110 D. 100多选题智力的七因素说是由（）提出来的 A. 斯皮尔曼 B. 卡特尔 C. 瑟斯顿 D. 吉尔福特多选题智力的三维结构模型是由美国心理学家（ ）提出来的。 A. 斯皮尔曼 B. 卡特尔 C. 瑟斯顿 D. 吉尔福特多选题在吉尔福特的三维结构模型中，智力可以区分为三个维度，各个维度还有多种形式存在，则根据这些人的智力可以在理论上区分为（ ）种。 A. 130 B. 140 C. 150 D. 160多选题有些人早慧，有些人大器晚成，这说明个体的智力发展出现了（ ）的差异。 A. 水平 B. 表现早晚 C. 类型 D. 因素多选题流体智力和晶体智力理论是（）提出的。 A. 斯皮尔曼 B. 卡特尔 C. 瑟斯顿 D. 吉尔福特