广义的教育目的，含有不同层次预期实现的目标系列。其结构层次有上下位次之分，依次为(      )。\n \n \n \n \n \n \n

\n \n A.\n 培养目标—教育目的—课程目标—教学目标等\n

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\n \n B.\n 教育目的—培养目标—课程目标—教学目标等\n

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\n \n C.\n 教育目的—课程目标—教学目标—培养目标等\n

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\n \n D.\n 培养目标—课程目标—教学目标—教学目的等\n