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教育学原理
教育目的
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简答题
衡量和评价教育质量和规格要求的根本标准是（ ）
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简答题
教育目的是教育活动的出发点和归宿。
简答题
学校体育教育的根本任务是挖掘、培养和输送优秀运动员。 A. 对 B. 错
简答题
德国教育家凯兴斯泰纳认为，“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的——是教育有用的国家公民”，这一教育目的观属于社会本位论（ ）
简答题
教育的目的具有______功能。 A．导向 B．激励 C．规定 D．评价 E．示范
简答题
广义的教育目的，含有不同层次预期实现的目标系列。其结构层次有上下位次之分，依次为( )。 A. 培养目标—教育目的—课程目标—教学目标等 B. 教育目的—培养目标—课程目标—教学目标等 C. 教育目的—课程目标—教学目标—培养目标等 D. 培养目标—课程目标—教学目标—教学目的等
教育学原理
章节列表
第九章测试
10
第一章测试
5
教育功能
2
第二章测试
5
教育目的
6
第三章测试
5
课程改革
4
第四章测试
5
德育途径
5
第五章测试
5
第六章测试
1
第七章测试
5
第八章测试
5
第十章测试
5
教育学原理期末考试
72
教育学原理补考
75