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组织与工作设计
第三章 组织变革
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简答题
教育变革战略的做法是通报信息而使人们确信变革会对他们个人有利,这种变革的缺点是实施缓慢而困难,但比起强制变革战略,它可以激发更强的责任感并减少阻力。()
A、正确
B、错误
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简答题
一个组织的动态平衡包括下列几个方面() A、足够的稳定性 B、足够的持续性 C、足够的适应性 D、足够的革新性
简答题
组织结构设计实质上是一个组织变革的过程,它是把组织的任务、流程、权力和责任等重新进行有效组合和协调的一种活动。() A、正确 B、错误
简答题
组织变革以及结构的调整一般不会导致岗位纵向和横向联系的改变。() A、正确 B、错误
简答题
组织变革是组织面对外部环境和内部条件的变化而进行改革和适应的过程。() A、正确 B、错误
简答题
在以下哪个阶段,制定的战略基本上没有发生大的变化,仅有一些小的修正() A、连续阶段 B、渐进阶段 C、不断改变阶段 D、全面阶段
简答题
组织变革中对人员的变革其主要任务是组织成员之间在权利和利益等资源方面的重新分配。() A、正确 B、错误
简答题
一旦组织变革冲击到个人以往的习惯和价值观,抵制变革的阻力便会随之产生。() A、正确 B、错误
简答题
以下哪一项不是组织变革的步骤() A、通过组织诊断,发现变革先兆 B、分析变革因素,制定改革方案 C、调整企业理念,完善企业文化 D、选择正确方案,实施变革计划
简答题
鼓励员工改变原有的行为模式和工作态度,采取新的适应组织战略发展的行为与态度,属于以下哪个阶段() A、解冻阶段 B、变革阶段 C、再冻结阶段 D、再变革阶段
简答题
下列哪一项不属于组织变革的外部动因() A、全球经济一体化 B、资源供应者 C、竞争者 D、决策层的变化
简答题
组织设计明确公司的管理模式、各级部门职责划分和汇报关系,并最终要落实到岗位设计上。() A、正确 B、错误
简答题
对组织内外环境现状进行回顾、反省、评价和研究,属于卡斯特的组织变革过程模式的哪个阶段() A、觉察问题 B、审视状态 C、辩明差距 D、实行变革
简答题
利用必要的强化手段使新的态度与行为固定下来,使组织变革处于稳定状态,属于以下哪个阶段() A、解冻阶段 B、变革阶段 C、再冻结阶段 D、再变革阶段
简答题
在变革中诊断变革的必要性,引入干预,评估变革方案和固化所需的变革行为的属于() A、卢因变革模式 B、系统变革模式 C、行为研究变革模式 D、卡斯特的组织变革过程模式
简答题
消除变革阻力的策略有() A、合作 B、谈判与协商 C、强制 D、兼并 E、置之不理
简答题
只有支持组织变革的管理者权力越大,组织变革的可能性才越大。() A、正确 B、错误
简答题
按组织变革的侧重方向对组织变革进行分类,可分为() A、战略性变革 B、结构性变革 C、流程主导性变革 D、以人为中心的变革 E、激进式变革
简答题
以下属于系统变革模式中变革的目标元素的有() A、人员 B、目标 C、组织安排 D、社会因素 E、方法
简答题
一般来说,组织实施变革时有以下几种主要战略可以采用() A、柔性变革战略 B、教育变革战略 C、自利变革战略 D、强制变革战略 E、顺势变革战略
简答题
组织设计焦点在于组织机构;组织变革焦点在于战略、文化、制度等,主要强调变革方式与组织结构的匹配。() A、正确 B、错误
组织与工作设计
章节列表
第一章 组织与组织理论
22
第二章 组织结构设计
23
第三章 组织变革
23
第四章 岗位调查
21
第五章 岗位分析
23
期末考试
12
第六章 岗位设计
24
第七章 岗位评价
24
第八章 岗位分类
21