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护理教育理论与实践
第四章 课程理论
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多选题
从知识的整体性角度出发,合并相邻领域的学科,将几门学科的教学内容组织到一门综合性科目中的课程类型为:____。
A
通用课程[|]综合课程[|]基础课程[|]公共课程
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多选题
与学科课程相对立,打破学科逻辑系统的界限,以学生的兴趣、需要、经验和能力为基础,通过引导学生自己组织有目的的活动系列而编制的课程称为:____,亦称经验课程或儿童中心课程。
护理教育理论与实践
章节列表
第一章 国外护理教育的历史、现状和发展趋势
4
第二章 中国护理教育的历史、现状和发展趋势
3
第三章 教育心理学理论
5
第四章 课程理论
2
第五章 教学模式与教学策略
6
第六章 教学方法
7
第七章 教学评价
7
第八章 护理教育管理
5