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纪录片创作（第八次开课）
第二讲 纪录片选题与策划
题目详情
简答题
1929年，让·维果与维尔托夫的第二个弟弟鲍里斯·考夫曼合作拍摄了纪录片（ ）。（说明：本题目针对Word版课程资源“2.1同步学习‘西方纪录片历史’”）
A、《巴黎的景象》
B、《伦敦的景象》
C、《尼斯的景象》
D、《纽约的景象》
查看答案与解析
简答题
通常情况下，纪录片创作者需要以策划文案的形式呈现( )。（说明：本题目针对Word版课程资源“2.4同步辅助学习资料”） A、选题理由 B、营销细节 C、拍摄效果 D、拍摄计划
简答题
学生纪录片策划文案中主体内容的“选题概述”，需要回答的问题有（ ）。（说明：本题目针对视频版课程资源“2.4学生纪录片策划文案格式”） A、你们通过什么来源渠道获得这个选题的线索 B、是什么原因促使你们想拍摄这个选题 C、目前你们了解到这个选题的基本情况有哪些 D、你们认为这个选题最大的闪光点是什么
简答题
很多创作者认为，纪录片要生存和发展，就必须（ ）。（说明：本题目针对Word版课程资源“2.2同步辅助学习资料”） A、汇入时代大潮 B、走市场化道路 C、广泛走入院线 D、网络大量播出
简答题
纪录片市场定位有宣传、（ ）。（说明：本题目针对Word版课程资源“2.1同步辅助学习资料”） A、知识 B、情感 C、好奇 D、娱乐
简答题
纪录片创作者调研预访的第三个任务是（ ）。（说明：本题目针对视频版课程资源“2.2纪录片选题与调研论证”） A、获得拍摄许可 B、熟悉拍摄环境 C、确定拍摄重点 D、广泛收集更多信息
简答题
纪录片如果是提供给大众观赏就必须考虑最一般观众的口味，顾及发行方的（ ）。（说明：本题目针对Word版课程资源“2.2同步辅助学习资料”） A、营销理念 B、发行方案 C、选片标准 D、盈利能力
简答题
格里尔逊通过不断撰写纪录片影评和论文，提出了很多关于纪录片创作的主张，如（ ）等。（说明：本题目针对Word版课程资源“2.2同步学习‘西方纪录片历史’”） A、应该重视纪录片的社会教育功能 B、应该创意性地处理生活场景 C、应该善用纪录片摄影造型和蒙太奇剪辑 D、应该将纪录片开辟为一种新的讲坛
简答题
《意志的胜利》先后在（ ）获得“最佳纪录片奖”。（说明：本题目针对Word版课程资源“2.3同步学习‘西方纪录片历史’”） A、威尼斯电影节 B、莫斯科电影节 C、纽约电影节 D、巴黎电影节
简答题
指纪录片能够反映那些观众在日常生活中接触不到或者接触很少的事件及情境的是（ ）。（说明：本题目针对视频版课程资源“2.1纪录片选题与价值要素”） A、时代性 B、新颖性 C、故事性 D、形象性
简答题
纪录片《开垦平原的犁》描述了（ ）等内容。（说明：本题目针对Word版课程资源“2.4同步学习‘西方纪录片历史’”） A、从西进运动到密西西比河沿岸的草原 B、农业丰收的好景象 C、工业技术发展以来的经济萧条 D、气候干旱、沙尘暴造成的危害
简答题
纪录片创作者调研预访的第三个任务是（ ）。（说明：本题目针对视频版课程资源“2.2纪录片选题与调研论证”） A、获得拍摄许可 B、熟悉拍摄环境 C、确定拍摄重点 D、广泛收集更多信息
简答题
纪录片创作者获得选题线索的渠道主要集中在上级布置、（ ）。（说明：本题目针对视频版课程资源“2.1纪录片选题与价值要素”） A、集体讨论 B、关系网络 C、个人观察 D、新闻媒介
简答题
纪录片《开垦平原的犁》描述了（ ）等内容。（说明：本题目针对Word版课程资源“2.4同步学习‘西方纪录片历史’”） A、从西进运动到密西西比河沿岸的草原 B、农业丰收的好景象 C、工业技术发展以来的经济萧条 D、气候干旱、沙尘暴造成的危害
简答题
纪录片创作者获得选题线索的渠道主要集中在上级布置、（ ）。（说明：本题目针对视频版课程资源“2.1纪录片选题与价值要素”） A、集体讨论 B、关系网络 C、个人观察 D、新闻媒介
简答题
学生纪录片创作团队成员最多不超过（ ）。（说明：本题目针对视频版课程资源“2.5学生纪录片策划文案格式”） A、4人 B、5人 C、6人 D、7人
简答题
对于独立纪录片而言，纪录片策划文案撰写格式（ ）。（说明：本题目针对Word版课程资源“2.4同步辅助学习资料”） A、不太固定 B、基本固定 C、要求较少 D、没有要求
简答题
在纪录片拍摄中，摄像的重要工作职责是（ ）。（说明：本题目针对视频版课程资源“2.5学生纪录片策划文案格式”） A、负责在拍摄前调试设备 B、思考如何确定机位 C、如何选景构图 D、协调整个团队的运行
简答题
纪录片能否讲故事的决定因素在于（ ）。（说明：本题目针对视频版课程资源“2.3纪录片选题与故事矛盾”） A、拍摄环节 B、剪辑环节 C、选题环节 D、包装环节
简答题
灯光师一般由（ ）挑选，他们之间的合作最终为纪录片落实成影像。（说明：本题目针对Word版课程资源“2.5同步辅助学习资料”） A、导演 B、摄影师 C、制片人 D、撰稿人
简答题
1938年，纪录片（ ）获得威尼斯电影节“最佳纪录片奖”。（说明：本题目针对Word版课程资源“2.4同步学习‘西方纪录片历史’”） A、《开垦平原的犁》 B、《我们为何而战》 C、《大河》 D、《夜邮》
纪录片创作（第八次开课）
章节列表
第一讲 纪录片范畴与属性
22
第二讲 纪录片选题与策划
37
第三讲 纪录片拍摄与采访
39
第四讲 纪录片叙事与剪辑
41
第五讲 纪录片解说词写作
23