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组织行为与领导力
期末考试
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多选题
下列关于强化理论的叙述中，错误的一项是（ ）
A
强化理论最早是由美国心理学家斯金纳提出来的[|]所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为，以使这些行为削弱直至消失[|]正强化指奖励那些符合组织目标的行为，使这些行为得到加强，利于实现组织目标[|]负强化指在行为出现时把不愉快的刺激撤消或者减少，这样可以增加行为的频率
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多选题
依据因果归因理论，强调“不同的主体对同一个事物的反应是否一样”属于（ ）
多选题
根据领导权力的来源理论，“对于公民来说，凡法律无禁止就是自由；而对政府来说，凡法律无授权的就当禁止”说明政府的权力是（ ）
多选题
根据马克思关于人的本质的著名论断，人的是一切社会关系的总和。“三代以内的直系、旁系不能结婚”，除去法律层面的因素，还反映了人类社会的（ ）
多选题
根据管理者的技能理论，对技术技能要求较高的是（）A、基层管理者B、中层管理者C、高层管理者D、所有管理者
多选题
“在日常生活中，蹲下来或者跪着跟小朋友说话，就能与小朋友更加亲近，有时甚至还可以把我们位置的放低一点”，这体现了法家思想传统人性假设理论中（ ）的概念
多选题
根据气质管理理论，“对事对人观察细致，情绪体验深刻稳定、不活泼，学习和工作易疲劳；工作中常表现出犹豫、不果断等特点”符合（ ）气质类型的特点
多选题
根据组织结构类型理论，明朝的内阁制，清朝的尚书府、军机处等与（ ）组织结构类型相近
多选题
比较马斯洛的需求层次理论和赫兹伯格的双因素理论，马斯洛提出的五种需求中，属于保健因素的是（ ）
多选题
根据组织设计的原则理论，“组织的各级机构及个人必须服从一个上级的命令和指挥，只有这样才能保证政令统一，行动一致”指的是（ ）
多选题
根据社会知觉偏差理论，“人们根据最初获得的信息所形成的印象不易改变，甚至会左右对未来获得的新信息的解释”属于（ ）
多选题
按照亨利·明茨伯格的管理者角色分类理论，“象征性的首脑，需要完成法律性或社交性的例行工作”属于（ ）角色
多选题
在下列关于权力相关理论给我们带来的启示中，不正常的一项是（ ）
多选题
根据弗隆的期望理论，“商鞅在秦国推行改革，他在城门外立了一根木棍，声称有将木棍从南门移到北门的， 奖励500金，但没有人去尝试”这是因为（ ）
多选题
“过分维持现有生活方式、在变革面前采取僵化态度的倾向”属于以下何种非正式组织消极作用（ ）
多选题
依据群体发展阶段理论，“成员了解、理解、接受群体规范，直到认同成员身份”属于群体发展的（ ）
多选题
日常生活中，甲女生经常挽着乙女生的手走路，若干年后可能依旧保持着这样的行为习惯，这反映了（ ）
多选题
皮格马利翁效应理论与（ ）西方人性假设理论相匹配
多选题
根据赫兹伯格的双因素理论，以下哪项属于激励因素（ ）
多选题
根据组织结构类型理论，下列不属于直线职能制组织结构类型缺陷描述的一项是（ ）
多选题
根据非正式组织产生原因理论，“一些乐于登山运动的人，自发得成立登山协会等非正式组织”属于（ ）的原因
组织行为与领导力
章节列表
第一章 绪论
5
第二章 人性与领导力
5
第三章 个性与领导力
5
第四章 组织承诺与领导力
5
第五章 群体与领导力
5
第六章 非正式组织与领导力
5
期末考试
100
第七章 激励与领导力
5
第八章 组织设计与领导力
5
第十章 领导理论与领导力
5