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声乐教学教改课程(三对“N”教学形式)
四、《让我们携手同行》(男女声二重唱)
题目详情
简答题
3、作品所表现的男、女主角的性格分别是( )
A、A优柔寡断、狂野奔放
B、B放荡不羁、纯情可爱
C、C和蔼可亲、悲观悲情
D、D阴险狡诈、急躁不安
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简答题
1、意大利语的重音一般都落在每个词的哪个音节上? A、A倒数第二个音节 B、B最后一个音节 C、C第一个音节 D、D每个音节都是重音
简答题
2、《让我们携手同行》选自哪部歌剧? A、A.《唐璜》 B、B《女人心》 C、C《魔笛》 D、D《费加罗婚礼》
声乐教学教改课程(三对“N”教学形式)
章节列表
二、《花儿为什么这样红》(男女声二重唱)
3
三、《紫藤花》(男女声二重唱)
3
四、《让我们携手同行》(男女声二重唱)
3
五、《敖包相会》(男女声二重唱)
3
六、《划船歌》(男女声三重唱)
3
七、《弹起我心爱的土琵琶》(男声三重唱)
3
八、《山楂树》(女声三重唱)
3
九、《喀秋莎》(女声三重唱)
3
期末测试
13
十、《红莓花儿开》(女声三重唱)
3
十一、《洪湖水,浪打浪》(女声二重唱)
3
十二、《达坂城的姑娘》(男声三重唱)
3