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研究生素养课——积极心理与情绪智慧
第五章 情绪管理
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简答题
用来辅助诊断一个人是否应该列入心理问题发生高危人群的量表是（）。
A、生活事件问卷
B、社会支持问卷
C、应对方式问卷
D、生活方式问卷
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简答题
根据韦纳的动机归因理论，他把归因的维度划分为（）。 A、内部归因 B、外部归因 C、稳定性归因和不稳定归因 D、可控归因和不可控归因
简答题
“要活成孩子的榜样” 属于哪一种内驱力（）。 A、认知内驱力 B、自我提高内驱力 C、附属内驱力 D、成就内驱力
简答题
求助属于成熟型应对方式。
简答题
大脑中与情绪最密切的是（）。 A、视丘 B、胼胝体 C、杏仁核 D、脑垂体
简答题
情绪情感的外部表现包括（）。 A、面部表情 B、手势表情 C、语调表情 D、动画表情
简答题
成功的时候最忌讳把他归因为（）的结果。 A、能力强 B、努力 C、运气好 D、聪明
简答题
与消极情绪和压力有关的几个因素中，我们能控制的是（）。 A、生活事件 B、社会支持 C、应对方式 D、人际关系
简答题
不成熟型的应对方式包括（）。 A、解决问题 B、自责 C、幻想 D、退避
简答题
面部表情具有跨文化一致性。
简答题
成功的时候把原因归为“运气好”，属于（）。 A、内部不可控因素 B、内部可控因素 C、外部不可控因素 D、外部可控因素
简答题
以下对情绪情感表述不正确的是（）。 A、具有跨文化的一致性 B、是学习的产物 C、认知和情感常常是相连的 D、人类的面部表情常常是综合的
简答题
奥苏贝尔的内驱力理论认为内驱力包括（）。 A、认知内驱力 B、自我提高内驱力 C、附属内驱力 D、成就内驱力
简答题
“吃得苦中苦 方为人上人”属于哪一种内驱力（）。 A、认知内驱力 B、自我提高内驱力 C、附属内驱力 D、成就内驱力
简答题
A型人格问卷是哪位心理学家编制的（）。 A、詹姆斯 B、弗洛伊德 C、斯金纳 D、詹金斯
简答题
性子特别急的人容易患（）。 A、皮肤病 B、呼吸道疾病 C、心脑血管的疾病 D、肠胃病
简答题
“习得性无助”是由于总是把失败归因为（）的结果。 A、能力 B、努力 C、运气 D、任务难度
简答题
成熟型应对方式包括（）。 A、解决问题 B、求助 C、幻想 D、理想化
简答题
精神分析的本我、自我、超我的理论是谁提出来的（）。 A、弗洛伊德 B、荣格 C、詹姆斯 D、马斯洛
简答题
根据弗洛伊德的理论，产生基本需要和欲望是哪一部分（）。 A、自我 B、本我 C、超我 D、真我
简答题
将短时记忆转化为长时记忆的脑区是（）。 A、杏仁核 B、前额叶 C、边缘系统 D、海马
研究生素养课——积极心理与情绪智慧
章节列表
第一章 积极心理学
27
第二章 情绪智慧
27
第三章 自我认知
23
第四章 人格发展
25
第五章 情绪管理
21