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女性生命认知与情感教育
第一章 绪论
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多选题
本课程的教学总目标是（）：
A
认知女性并完成自我认知[|]认知男性[|]认知文化[|]认知社会
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多选题
要考察女性在公众心目中的形象定位，可以从（）入手：
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西蒙·德·波伏娃的代表作是（）：
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美籍华裔女作家伍绮诗历时6年写成一部反映女性与家庭问题的长篇小说，叫做（ ）。
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美国曾选定（ ）作为二十一世纪“她世纪”的形象代言人。
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罗鹂是哪部电视剧的主人公？
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《如何成为一个妖孽》的作者是（ ）。
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要考察当下女性在公众心目中的形象定位，理想的切入点是（ ）：
女性生命认知与情感教育
章节列表
第一章 绪论
8
第二章 历史：沉默与言说
11
第三章 自我：感知与定位
10
第四章 人格：独立与尊严
11
第五章 职场：个体与群体
17
第六章 情感：责任与担当
10
第七章 生态：认同与反抗
3
第八章 信念：现实与理想
8
第九章 困境：审视与超越
8
随堂考核
90