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大学生安全教育2022年春
第十章 心理安全
题目详情
简答题
大学生出现性心理困惑时，欠妥的做法是：()
A、通过学习、修正自己错误认知；
B、压抑在心里；
C、找好友学习交流；
D、寻求心理专家的帮助；
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简答题
自杀、自虐、校园暴力行为是极端的狭隘和自私，是以自我为中心的不负责任的行为。() A、正确 B、错误
简答题
健康的自我意识是大学生心理健康的重要组成部分。() A、正确 B、错误
简答题
个体之间的人格差异的核心就是（）差异。 A、心态； B、气质； C、性格； D、行为；
简答题
侥幸心理的主观原因是（） A、趋利； B、安全； C、违章； D、违纪；
简答题
面对性骚扰，大学生错误的做法是：() A、要建立坚强的心理防线； B、要自尊、自爱、衣着打扮要得体； C、要提高子午防卫能力和手段； D、经常深夜外出；
简答题
大学生成长成才过程中遇到挫折是难免的，关键是要学会心理调节。() A、正确 B、错误
简答题
侵害者违背受害者的意愿，使用威胁、暴力或其他手段进行的强奸活动或其他性骚扰活动是指（） A、性侵害； B、涉毒； C、赌博； D、打架；
简答题
社会适应良好是大学生心理健康标准之一。() A、正确 B、错误
简答题
大学生自我心理调适的基本途径（） A、确定新的人生目标； B、积极转移注意力； C、正确对待情感问题； D、有规律的校园生活；
简答题
大学生心理资本对心理的影响有（） A、高自我效能感可战胜自卑； B、乐观心态可减轻心理负担； C、高希望水平可超越现实； D、高的韧性可突破逆境；
简答题
大学生心理健康必须符合的基本条件包括（） A、不完整统一的人格； B、客观的评价自己； C、和谐的人际关系； D、较强的耐受性；
简答题
哭是一种无能的表现。() A、正确 B、错误
简答题
大学生性心理健康的标准有() A、具有良好的性知识 B、接受社会道德和法律的制约 C、能负责地做出有关性方面的决定 D、对性没有由于恐惧和无知所造成的不良态度
简答题
（）常表现为事事以自我为中心，不顾及别人的感受，并以此作为自己的行为准则。 A、强迫型人格障碍； B、表演型人格障碍； C、自恋型人格障碍； D、依赖型人格障碍；
简答题
大学生心理健康教育的主要目的是（） A、好好学习； B、和谐人际关系； C、促进学生身心健康； D、保持协调情绪；
简答题
基本情绪是人特有的，不学而会的原始情绪。() A、正确 B、错误
简答题
“江山易改，秉性难移”说明人的气质是不可改变的。() A、正确 B、错误
简答题
心理咨询的基本原则是（） A、替来访者做决定； B、有条件的尊重来访者； C、保密性原则； D、对来访者的行为作道德判断；
简答题
“孟母三迁”的故事，体现了学业生涯外部资源环境中（）的重要性。 A、家庭环境； B、人格特质； C、社会影响； D、学校环境；
简答题
大学生心理疾病的预防包括（） A、封闭自己消极应对； B、营造良好的文化氛围和丰富多彩的课外活动； C、积极开展心理咨询工作； D、建立健全大学生心理档案；
大学生安全教育2022年春
章节列表
第一章 国家安全
39
第二章 人身安全
22
第三章 财产安全
32
第四章 消防安全
40
第五章 交通安全
39
第六章 食品安全
39
第七章 网络安全
48
第八章 社交安全
12
第九章 求职安全
22
第十章 心理安全
39
第十一章 防范毒品
7
第十二章 自然灾害
75