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声乐文献与教学法
2 声乐课的课前准备
题目详情
简答题
对于“能教能唱”，表述正确的？（ ）
A、教师不需要能教能唱
B、教师应具备原谱弹奏能力
C、教师应具备即兴伴奏能力
D、教师范唱很重要
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简答题
在教学过程中，实际学情不能按预期进行，需要及时调整甚至停止教学。 A、正确 B、错误
简答题
作为声乐教师，只要会教就可以了，不需要会唱，更不需要会弹。 A、正确 B、错误
简答题
以下说法，哪一项是正确的？（ ） A、学生表现与预期相符，停止教学 B、学生表现与预期不符，停止教学 C、学生表现与预期不符，继续教学 D、学生表现与预期不符，更改方案教学
简答题
一堂声乐课的课前准备有“备学生”“备作品”“能教能唱”“多预案”四项工作。 A、正确 B、错误
简答题
“备作品”有需要做哪些准备？ （ ） A、拍子上的变化 B、节奏上的混淆 C、作曲家的背景 D、语言拼读特点
简答题
声乐课不需要进行课前准备。（ ） A、正确 B、错误
简答题
以下哪个对于“备学生”的表述是错误的？（ ） A、不同年龄 B、不同声部 C、不同样貌 D、不同需求
声乐文献与教学法
章节列表
2 声乐课的课前准备
8
3 练声曲的运用与选择1
5
1.4 有问有答
5
4 练声曲的运用与选择2
5
5 演唱实例分析王然
5
6 郭艺磊演唱实例分析
5
7 程玄影演唱实力分析
8
8 周旭演唱实力分析
5
9 张子璇演唱实例分析
8
10 李建红于浩演唱实力分析
8
11 声乐集体课
8
12 路可鑫声乐课
8
13 童声训练1
5
14 童声训练2
5
15 合唱中的声乐训练
5
16 嗓音结构与保护
5