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大学与青年发展
第一章 认识大学
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简答题
柏林大学校长谈大学:“大学唤起科学的观念,并循此观念进入其选定的知识领域,使其能够本能地用科学的目光看待一切知识;不是孤立地、而是在相互的联系中探索具体的现象,不使之须臾脱离与知识整体和全体的关联;学会在思维中运用科学的基本法则,并进而养成独立研究、发现和阐述问题的能力。”(对)
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简答题
《论语·为政篇》载“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这里的“学”,指的是什么? ( ) A、大学之道 B、儒家思想 C、道家思想 D、佛教思想
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《大学》提出的“三纲领”是指明明德、亲民、止于至善(对)。
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马克思主义关于人的全面发展学说,包含( )内容。() A、人的全面发展的条件、手段和途径 B、人的体力、智力、思想道德等的全面发展 C、人在众多领域的才能及其创造 D、在既定历史条件下,人的个性的自由发展和如愿从事各种社会活动 E、不以妨碍他人的自由全面发展为前提
大学与青年发展
章节列表
第一章 认识大学
4
第二章 人生哲学
2
第三章 学习发展
4
第四章 人格培养
4
第五章 道德修养
3
第六章 法治意识
4
第七章 爱国主义
2
第八章 构建人类命运共同体
3