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中华传统教育经典选读（第六次开课）
第三章 家教篇
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《杨椒山先生谕儿书》从立志、修心、读书、举业、孝悌、睦族、治家、处事等方面详细交代了父亲对儿子最后的谆谆告诫（ ）。
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“后生家每临事 ，辄曰‘吾不会做’，此大谬也。”中“谬”字准确的意思是（ ）。 A、缺点 B、坏习惯 C、罪过 D、错误
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“通三才之谓儒，常愧顶天立地。”中“三才”指（ ）。 A、天 B、地 C、人 D、物
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“咸知饰其面，不修其心，惑矣。”中“咸”字的意思是（ ）。 A、终 B、不 C、谁 D、都
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《楚子发母》讲述的是子发的母亲引经据典，教育儿子要体恤下情、与属下同甘共苦，才能获得人心、成就功绩的故事（ ）。
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《朱子家训》提出了“君之所贵者，（ ）也。臣之所贵者，忠也。”的观点。 A、能 B、德 C、和 D、仁
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四书是指《中庸》和（ ）。 A、《尚书》 B、《论语》 C、《大学》 D、《孟子》
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《朱子家训》的作者是（ ）。 A、朱熹 B、朱伯庐 C、朱升 D、朱之瑜
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“俭以养性”的下一句是（ ）。 A、静以修身 B、宁静致远 C、静以养德 D、修身齐家
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张英用“若不如己之人，既易于临深为高”对（ ）提出了要求。 A、交友 B、学习 C、治家 D、为官
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《聪训斋语》提出“读书者不贱，守田者不饥，积德者不倾，择交者不败”四则家训中，尤以读书为第一（ ）。
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《杨椒山先生谕儿书》指出与“人相处之道，第一要是（ ）。” A、尊重宽容 B、开诚布公 C、谦下诚实 D、仁义道德
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《家范》的作者是（ ）。 A、司马迁 B、司马光 C、颜之推 D、李世民
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“慎勿谈人之短，切莫矜己之长。”中“矜”字的意思是（ ）。 A、自重 B、自大 C、自省 D、自谦
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《杨椒山先生谕儿书》指出人一身之主，如树之根、如果之蒂的是（ ），要“存天理、存公道”。 A、智 B、德 C、仁 D、心
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“少成若天性，习惯如自然”强调的是（ ）。 A、早教 B、习惯养成 C、人的本性 D、仁义道德
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（ ）在周朝被称为“三公”。 A、太师 B、太尉 C、太傅 D、太保
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朱熹，世尊称为朱子，是孔子、孟子以来最杰出的儒学大师，继承发展了北宋周敦颐与二程学说，成为宋代理学之集大成者（ ）。
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《聪训斋语·立训篇》提出了（ ）的观点。 A、读书者不贱 B、守田者不饥 C、积德者不倾 D、择交者不败
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“将军朝夕刍豢黍粱。”中“豢”字的意思指（ ）。 A、牛羊 B、猪狗 C、鸡鸭 D、鱼虾
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《女训》将“面”比“心”，以人要“修面”类推出“修心”的道理，告诫女子无需注重外在修饰，而是要注重内心的修养（ ）。
中华传统教育经典选读（第六次开课）
章节列表
第一章 导读篇
6
第二章 蒙学篇
38
第三章 家教篇
65
第四章 风化篇
27
第五章 综论篇
53
第六章 拓展篇
16
《杨椒山先生谕儿书》从立志、修心、读书、举业、孝悌、睦族、治家、处事等方面详细交代了父亲对儿子最后的谆谆告诫（ ）。 - 第三章 家教篇 - 中华传统教育经典选读（第六次开课） - 重庆高校在线开放课程平台 | 大学网课搜题引擎