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社会调查与研究方法(上)
5 第四章 社会调查与研究方法...
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简答题
双盲实验不是一种随机实验设计。
A、正确
B、错误
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简答题
做实验设计首先要考虑的是内在效度的问题。 A、正确 B、错误
简答题
社会科学的定性研究中并不需要以实验原理作为指导。 A、正确 B、错误
简答题
实验法更适用于做描述性研究和探索性研究。 A、正确 B、错误
简答题
如果设计一个有三个自变量的实验，需要做的是3×3的多因素设计。 A、正确 B、错误
简答题
下表是在某中学的同一个班级中进行的一次教学实验结果，这16个学生被随机地分配到实验组和控制组中（表中1代表实验组，0代表控制组），我们记录下了他们在实验开始之前与实验完成之后的两次考试成绩。假定考试能够真实地反映学生的学习成绩。请问这个教学实验属于什么类型的实验设计？5分 A、单组前后测设计 B、两组前后测实验设计 C、两组无前测实验设计 D、双盲实验设计
简答题
实验设计中的核心难题是 A、信度问题 B、效度问题 C、精确度问题 D、精确度问题
简答题
在简单实验设计中，对受试者所进行的前后测是对______的测量 A、自变量 B、因变量 C、调节变量 D、中介变量
简答题
社会科学研究的基本原理，是在控制所有可能影响因素的条件下，确认两个变量之间的净关系。 A、正确 B、错误
简答题
以下哪些因素会影响到实验的内在效度： A、测量工具 B、实验对象的流失 C、是否随机选择实验对象 D、是否随机将实验对象分配到实验组和控制组 E、选择性偏差
社会调查与研究方法(上)
章节列表
3 第二章 科学与社会研究
16
4 第三章 社会研究、调查与理...
10
5 第四章 社会调查与研究方法...
10
6 第五章 社会科学研究的问题...
10
7 第六章 概念、变量与测量
8
8 第七章 抽样设计
14
9 第八章 实施方案与研究设计
5