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思想道德修养与法律基础-2022春
第一章 人生的青春之问
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简答题
人的本质属性是：
A、本能
B、自然属性
C、社会属性
D、思维属性
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简答题
世界观是[_] A、人们认识主观世界.改造客观世界的根本方法； B、人们对整个世界最根本的看法和观点的总和； C、对人生目的和人生价值的根本看法； D、科学的人生态度；
简答题
什么是人生观
简答题
人生态度是人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图，它既具有态度的一般共性，又有自己的特点[_] A、具有社会性； B、具有内在性； C、具有针对性； D、具有相对稳定性；
简答题
人生价值包括自我价值和社会价值两个方面，其中衡量一个人社会价值的标准是[_] A、个人拥有财富的多少； B、个人所从事的职业是否重要； C、个人对社会奉献的多少； D、个人的行为动机是否高尚；
简答题
结合自己的经历，谈一谈如何理解个人与社会的辩证关系？
简答题
大学生在确立人生目的、端正人生态度、实现人生价值的过程中，还要正确认识人生面对的各种矛盾和问题，树立正确的[_] A、生死观； B、义利观； C、幸福观； D、得失观；
简答题
廖晓义，1986年毕业于中山大学哲学系，获得硕士学位。1990年的一天，廖晓义在社科院查阅有关资料时发现，随着经济的发展，中国的环境污染正在恶化，而中国的环境保护工作尚十分薄弱。从此，廖晓义开始自觉投身于环境问题研究和环境保护工作。为了环保宣传，她八方游说，到处求人，克服了常人难以想象的困难，自己编导、主持和剪辑，拍成了电视片《环保时刻》；为了环保事业，她离开了年幼的女儿，放弃了自己的美国博士梦，放弃了许多人梦寐以求的美国绿卡，做出了巨大的个人牺牲。与此同时，她为中国的环保事业做出了突出贡献；她建立了民间环保组织——北京地球村环境文化中心，建立了“北京地球村环境教育培训基地”，指导创立了全国首家垃圾分类清运回收系统，并且积极倡导、推动全国著名高校的大学生参加“人人参与环保，共建绿色社区”的工程。她的努力逐渐被社会认可，她所追求的事业正在成为众人的追求目标。请你结合上述材料，运用在本门课中学习的理论对廖晓义的人生价值进行分析。
简答题
如何理解人生观与世界观的关系
简答题
树立正确的幸福观应包含哪三个方面的基本观念？
简答题
人类在社会发展过程中保护和改善生态环境形成的文明成果，表现为人与自然和谐程度的是[_] A、精神文明； B、政治文明； C、生态文明； D、物质文明；
简答题
个人主义指的是[_] A、强调个人中心地位，个人是目的，社会是手段； B、强调个人尊严、个人的自由与平等； C、强调个人权利和个人利益至上； D、强调个人与集体的双向互动；
简答题
个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。 A、正确 B、错误
简答题
下列关于“在其现实性上，人的本质是一切社会关系的总和”的正确理解是[_] A、人的本质是现实的.具体的； B、人的本质是随着历史的发展而不断发展的； C、人的本质是由社会关系决定的； D、人的本质是一切社会关系的总和；
简答题
价值观的内容里主要包括[_] A、价值取向； B、价值追求； C、价值尺度； D、价值诉求；
简答题
人们在实践中努力实现自己的人生价值，正确把握人生价值的实现条件和方法至关重要。人生价值的实现条件有[_] A、社会条件； B、政治条件； C、自然条件； D、自身条件；
简答题
人生观的核心是[_] A、人生目的； B、人生价值； C、人生信仰； D、人生态度；
简答题
社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。 A、正确 B、错误
简答题
世界观决定人生观，人生观从属于世界观，所以，一个人的人生观发生改变，对世界观不会产生影响。 A、正确 B、错误
简答题
人生的根本价值在于 A.个人的自我实现B.社会对个人的尊重和满足C.个人的实践对于自身的意义D.个人的实践对于社会和他人的意义
简答题
在个人和他人关系中，导致人际关系不协调的问题主要是当事人采取了[_] A、平等原则； B、实用原则； C、真诚原则； D、宽容原则；
思想道德修养与法律基础-2022春
章节列表
0 绪论
39
第一章 人生的青春之问
38
第二章 坚定理想信念
40
第三章 弘扬中国精神
39