（1）在演唱训练中，演唱者如何更好的完成表演，展现作品情感内涵？

A、A演唱者自觉地置身于作品的特定情景中

B、B把生活体验和艺术想象带入舞台创作

C、C充分挖掘自我潜能

D、D保持声音完美

E、E动作舒展得体并贯串一线
声乐教学教改课程（三对“N”教学形式）

章节列表

二、《花儿为什么这样红》(男女声二重唱)3三、《紫藤花》(男女声二重唱)3四、《让我们携手同行》(男女声二重唱)3五、《敖包相会》(男女声二重唱)3六、《划船歌》（男女声三重唱）3七、《弹起我心爱的土琵琶》（男声三重唱）3八、《山楂树》（女声三重唱）3九、《喀秋莎》（女声三重唱）3期末测试13十、《红莓花儿开》（女声三重唱）3十一、《洪湖水，浪打浪》（女声二重唱）3十二、《达坂城的姑娘》（男声三重唱）3