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公文写作（第五次开课）
第七章 怎样向上级汇报工作
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简答题
回复上级询问的报告属于主动行文。
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简答题
报告的常用结语有“特此报告，请批复”、“以上报告，请审阅（审查）”， “以上报告如有不妥，请指正”等。
简答题
向上级反映重要的社情、民情、组织及成员的情况以及举办重大活动、召开重要会议的基本情况等属于情况报告。
简答题
报告中可以夹带请示事项。
简答题
工作报告与工作总结的区别在于： A、行文目的不同 B、行文作用不同 C、写作侧重点不同 D、写作方法不同
简答题
报告适用于向上级机关： A、汇报工作 B、反映情况 C、报送材料 D、答复询问
简答题
情况报告通常陈述情况或问题、原因分析、提出基本看法等几部分构成。
简答题
工作报告可事后、事中、事前行文，其写作重点是今后的打算。
简答题
答复报告的正文结构与批复相类似。
简答题
向上级汇报工作应选用的文种是： A、通知 B、通报 C、报告 D、请示
简答题
报告的主送机关是： A、上级机关 B、平级机关 C、下级机关 D、不相隶属机关
简答题
工作报告的正文一般包括： A、基本情况 B、成绩与经验 C、今后的打算 D、经验与教训 E、请求的事项
简答题
报告只向本机关的直接上级发出。
简答题
写作情况报告应注意： A、一事一报 B、及时送报 C、建议具体 D、可提出请求
简答题
报告的特点有： A、语言的陈述性 B、内容的汇报性 C、成文的事后性 D、行文的概括性
公文写作（第五次开课）
章节列表
第一讲 公文离我们有多远
15
第二讲 公文写作有技巧吗
20
第三讲 怎样制作红头文件
16
第四讲 怎样在本单位布置工作
19
第五讲 怎样公布工作事项
10
第六章 怎样进行表彰和批评
15
第七章 怎样向上级汇报工作
15
第八讲 怎样获得上级的批准
19
第九讲 怎样和外单位沟通
16
第十讲 怎样传达会议成果
10