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首页学堂在线西方近现代学前教育史第八周 西方近现代学前教育思想发展史(五)
简答题马卡连柯的思想受到了马克思主义以及( )关于高度重视人的尊严的思想的影响。 A、高尔基 B、托尔斯泰 C、罗曼罗兰 D、笛福简答题马卡连柯认为,教育工作的艺术就在于把学校教育的目标转化为( )自身努力争取的现实的目的。 A、集体 B、教师 C、家长 D、 儿童简答题克鲁普斯卡娅从关注儿童的( )的角度论述了对学前教师的工作要求。 A、道德发展 B、智力发展 C、身体发展 D、个性发展简答题马卡连柯反对研究教育时的主观臆断,坚持( )第一的观念。 A、理论 B、实践 C、思辨 D、方法简答题克鲁普斯卡娅所秉持的教育目的在于( )。 A、培养全面发展的人 B、培养自然人 C、培养为未来生活做好准备的人 D、培养幼儿良好的性格简答题以下哪一项不是马卡连柯教育思想的局限性的表现( )。 A、对教育理论的历史继承性认识不足 B、对“儿童学”持全面否定的态度 C、对儿童个性培养不够重视 D、对西方自由教育理论持批判态度
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第八周 西方近现代学前教育思想发展史(五)

共 26 道题目

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第一周 西方学前教育发展的历史流变24第二周 英、法国近现代学前教育的发展24第三周 德、美、俄国近现代学前教育的发展26第四周 西方近现代学前教育思想发展史(一)26第五周 西方近现代学前教育思想发展史(二)26第六周 西方近现代学前教育思想发展史(三)26第七周 西方近现代学前教育思想发展史(四)26第八周 西方近现代学前教育思想发展史(五)26
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