多选题\n 护理诊断与医护合作性问题不同的关键点是（）。a. 诊断名称是否为某一症状 b. 是否单纯由医疗完成 c. 是否能通过护理措施独立解决 d. 名称不同 e. 诊断名称是否为某一疾病 \n多选题\n 患者男，因小脑梗塞，共济失调，步态不稳，当患者下床活动时，需满足的最重要的需求层次是（ ）。a. 安全的需要 b. 尊重的需要 c. 自我实现的需要 d. 爱与归属的需要 e. 生理的需要 \n多选题\n 为昏迷患者留置胃管之前应将患者头部（）。a. 向后仰 b. 放平 c. 偏向一侧 d. 抬高 e. 托起，使下颌靠近胸骨柄 \n多选题\n 有义齿的患者，口腔护理时，取下义齿暂时不用，应放在（）。a. 冷开水中 b. 热水中 c. 酒精中 d. 清洗消毒液中 e. 朵贝尔漱口液中 \n多选题\n 关于全范围关节运动的目的，下列叙述错误的是（）。a. 维持关节可动性 b. 避免关节僵硬 c. 避免关节四周结缔组织挛缩 d. 维持肌紧张 e. 保持关节正常的活动范围 \n多选题\n 下列护理职业防护措施中，不正确的是（）a. 禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套 b. 手部皮肤破损有可能接触患者血液、体液应戴双层手套 c. 操作完毕脱去手套后应洗手 d. 禁止用手直接接触使用后的针头、刀片锐器 e. 血渍污染后应立即用抹布或拖把清理 \n多选题\n 病情与呼吸异常不符的是（）。a. 酸中毒时，呼吸深而慢 b. 脑水肿时呼吸深而慢 c. 重症肺炎时，呼吸浅而快 d. 巴比妥中毒时，呼吸浅而快 e. 高热时呼吸浅而快 \n多选题\n 患者女，68岁，因糖尿病入院治疗，病情稳定于今日出院，下列出院护理措施错误的是（）。a. 停止一切长期医嘱 b. 通知患者和家属 c. 停止给药 d. 介绍出院后的注意事项 e. 协助患者整理用物 \n多选题\n 患者女，45岁。高血压头痛，诉因与家人吵架后血压升高至160/105 mmHg，平素性格暴躁、喜高盐饮食。根据罗伊适应模式，判断与家人吵架对于患者头痛是（ ）。a. 主要刺激 b. 强烈刺激 c. 相关刺激 d. 固有刺激 e. 一般刺激 \n多选题\n 护患沟通的两种形式是（）。a. 语言和非语言 b. 书面和口头 c. 语言和书面 d. 口头和非语言 e. 书面和非语言 \n多选题\n 王某，32岁，糖尿病肾病入院，留24小时尿标本作蛋白定量检查，应在标本中加入（）a. 稀盐酸 b. 乙醇 c. 甲醛 d. 浓盐酸 e. 甲苯 \n多选题\n 代谢性酸中毒患者的呼吸异常表现为（）。a. 呼气呼吸困难 b. 吸气呼吸困难 c. 呼吸浅表而不规则 d. 呼吸间断 e. 呼吸深大而规则 \n多选题\n 护理学四个基本概念中，护理理论、护理实践的核心是（ ）。a. 健康 b. 环境 c. 人 d. 护理 e. 预防 \n多选题\n 每天1次的外文缩写是（）。a. tid b. qd c. qid d. bid e. qm \n多选题\n 系统输出反过来又进入系统并影响系统的功能称为（ ）。a. 输出 b. 负反馈 c. 输入 d. 正反馈 e. 反馈 \n多选题\n 1950年，第一届全国卫生工作会议确定我国的护理教育为（ ）。a. 国家正式教育 b. 职业教育 c. 高级护士职业教育 d. 高等专业教育 e. 中等专业教育 \n多选题\n 为限制病人坐起可用（）。a. 床挡 b. 双膝固定法 c. 约束带 d. 肩部固定法 e. 专人守护 \n多选题\n 下列患者需加快输液速度的是（）。a. 输入升压药物的患者 b. 严重脱水扩容的患者 c. 输入静脉营养液的患者 d. 静脉补钾的患者 e. 心功能衰竭抢救的患者 \n多选题\n 患者刘某，感染破伤风，神志清楚，全身肌肉阵发性痉挛、抽搐，下列所住病室环境不符合病情要求的是（）。a. 保持病室光线充足明亮 b. 室温18 ℃~20 ℃ c. 相对湿度50%～60% d. 门、椅脚钉橡皮垫 e. 开门关门动作轻 \n多选题\n 罗伊认为健康是（ ）。a. 适应性行为反应 b. 完全的自理能力 c. 能量平衡 d. 个体健康 e. 远离环境刺激 \n